（1）_我的启蒙老师作文
我们有一个漂亮、能干的女老师。我们亲切地称她王老师。
王老师总是留着一头整齐的短发，她那双眼睛好像会说话，每当我们上课做小动作时，她就用她那双眼睛望着我们，好像在说：“赶快回过神来！”。王老师的脾气时好时坏，要是我们不听话，她就会把雷公公暴躁的脾气借来批评我们；要是我们听话，她的脾气就多云转晴了！我们的王老师上课绘声绘色，多姿多彩；工作上兢兢业业，从不马虎。自从王老师教我们写字运笔，我的字开始写的方方正正了！
王老师说：“中国娃不仅要写一手好字，还一定要写的漂亮！”。老师还说：“每个人都能写出好字，那就要看你写的认真不认真了！”。
我想，我一定要认真去写，争取写一手漂亮的好字。这就是我们的王老师，听我介绍后，你是不是也想当王老师的学生了？
（2）_我的启蒙老师作文
我的启蒙老师是上幼儿园时的一名女老师，不知道她姓什么，只记得我们都叫她珊珊老师。
她个头比较高，有一双漂亮的大眼睛，还特别爱笑，在我们睡觉起来后，经常给我们小女孩扎各种各样的好看的小辫子。珊珊老师会弹好多好听的曲子，教我们唱儿歌。她不但琴弹得好，而且还会跳舞，只要她一跳起舞来，小朋友们都跟着一块跳，可好玩了。珊珊老师还给我们编了舞蹈，在"六一"儿童节的时候去表演。珊珊老师也非常关心我们小朋友。记得有一次，厕所刚擦完地，我就进去了，没想到摔了一跤，头磕到地上，疼得我哇哇大哭，珊珊老师赶紧跑过来，把我扶起来，安慰了一阵，我就安静了下来。心里感觉热乎乎的。
后来我转学了，还经常去以前的幼儿园看看珊珊老师。我非常喜欢珊珊老师，她的音容笑貌还深刻地印在我的脑海里。
（3）_我的启蒙老师作文
我的启蒙老师，她叫王迎春，她性格外向。
她个子不高，她特别慈祥，对孩子很好，她总是爱梳一个马尾辫，她长着一个圆圆的脸，眼睛不大，但很有神，她很苗条。她哄我们的时候总是面带微笑，刚去幼儿园的时候我跟别人不一样，别的小朋友在睡觉的时候我就哇哇大哭，老师有耐心的把我抱起看来，一直把我哄到睡着，才能休息一会。我们睡醒了，她又领我们玩木马，小火车和各种玩具。慢慢地我和小朋友们也熟悉了，对老师也产生了感情，我也不哭了，开始学习数学，生字，英语了。
我跟王老师感情最好了，这就是我的启蒙老师。——王迎春
（4）_我的启蒙老师作文
这三年来，周老师对我们无微不至的关怀令我感动不已。作为一名语文老师，她和蔼可亲的形象深深地印在了我的心里。周老师有一头乌黑秀发，微卷的头发包着一张瓜子脸。整齐的刘海下面有一双水汪汪的大眼睛，似乎每天都在告诉我们要坚持不懈，要热爱生活。周老师高挺的鼻梁和灿烂的笑容让她倍显精神，充满活力。我记得三年级上册的期中考试失利了，心情低落。周老师不但没有批评我，反而把这次考得不好的原因给我做了分析，总结失败的经验，并让我再接再厉，不要气馁。
周老师的孜孜不倦和谆谆教诲令我难忘，并一直激励着我不断向前。这就是我的经典启蒙老师，我要好好学习，用优异的成绩来回报她。
（5）_我的启蒙老师作文
我两岁半上的幼儿园，第一个教我的老师是黄老师。她有四十多岁，短短的头发，慈祥的面庞，一笑有一口很白的牙齿。
黄老师很爱我们。记得我刚上幼儿园的时候，每天上学都要哭，黄老师总是很耐心的把我抱在怀里哄我，还给我拿玩具玩，我就不哭了。那时候的我还不会自己吃饭，每到吃饭的时候，黄老师就一勺一勺的喂我。吃完饭睡觉的时候，她还给我们讲很多好听的故事，讲着讲着，我们就睡了。那时候我觉得黄老师很了不起，会讲那么多故事。
直到现在我还很想念她讲的《小马过河》、《狼来了》等
（6）_我的启蒙老师作文
我的经典启蒙老师我的经典启蒙老师是邱老师，她也是我进入小学的第一位班主任老师。她是一位年轻而又充满青春活力的好老师。她个头不高，但身材却苗条好看，一张充满笑容的脸上有一双会说话的眼睛，总是在提醒我们：要认真学习、天天向上。 邱老师对我们像妈妈一样温柔，用心爱护着我们每个同学。对工作也十分认真，我记得有一次我的听写错了，邱老师把我叫到讲台上，细心教导我，她还告诉我不要做“小粗心”。后来我听写时就非常认真了，也很少错了。邱老师总是细心的教我们做好每一件事情。 我原来是一个很粗心不主动的孩子。在邱老师的教导下我渐渐变得细心主动起来了。 在此感谢邱老师在这将近一年的时间里对我的教育、关心和爱护。使我慢慢懂事长大了。我爱你邱老师！
（7）_我的启蒙老师作文
我从上学时，便喜欢数学和语文，也对班主任有了一种独特得感觉。
她从1年级教我们，她的眼睛里总含着慈祥的目光，我们相差25岁老师却把我当成自己的朋友，有一次上课的时候有一个叫魏家乐上课说费话，老师不急不恼得走过去说:"时间是你们的现在耽误了你们的时间"老师每一次都不急不恼得说。
3年级上册的时候金万考试得了十几分，这一次考试金万却得了67分这一巨大的飞跃使他感谢老师。老师不仅在教学上有一套，还十分支持我们得爱好，我从小喜欢玩游戏，只有我们的老师连眼睛都不咂的和我们一起出去玩，玩得过程当中我们改下了许多的毛病。说句实话，有谁不喜欢这样的良师益友呢?
（8）_我的启蒙老师作文
我的妈妈有一头美丽的长发，弯弯的眉毛下面有一双会说话的眼睛，皮肤白里透着红，脸上最明显的标志就是鼻子上有一颗黑痣，特别的很。
妈妈为人很善良，但对我要求却非常严格，她从小就教导我待人要宽厚，用《狼来了》的故事告诫我做人要诚实。妈妈的爱像春天的太阳让我暖和，我会背的第一首古诗；会写的第一个字；会做的第一道算术题·
都是妈妈一点点细心教我的。 就拿数学来说，妈妈用玩具教我做加减法，像做游戏一样，让我慢慢喜欢上了数学。进入小学妈妈为了让我对学习功课感兴趣，用自己因为没有人教而苦恼，让我在学校认真听讲，回来做老师教妈妈，后来才知道妈妈是多么的用心良苦啊!我爱您，亲爱的妈妈。
（9）_我的启蒙老师作文
曾经有一句话说：我们是花园里的花朵，老师就是花园里的园丁，天天栽培着我们，为我们浇水、施肥、捉虫、拔草，让我们茁壮地成长。
王老师，是我的启蒙老师，也是我一年级的班主任。是她教我知识，让我插上了理想的翅膀，有了飞越知识的海洋的能力。是她教我做人的道理，让我不在人生的旅途中彷徨。我的每一点进步都凝聚着王老师的心血和汗水。是王老师为我指明了人生的道路，让我知道了我的目标在哪里。王老师，您讲的课是那样丰富多彩，就好像为我打开了一扇五彩缤纷的窗户。
可是，王老师的付出我却从来没有过感恩。有时上课，王老师讲得连喉咙都哑了。可我还是在一如既往地讲空话，根本没把王老师的话听进去。白天，您要给我们上课；到了夜晚，有时还要为我们批改作业，我觉得很愧疚。
敬爱的王老师，您的努力从来没在别人面前炫耀，可我看到了。我会好好努力，让您的付出有价值。王老师，谢谢您。
（10）_我的启蒙老师作文
我喜欢听故事，故事不但有趣好听，还可以学到许多知识。
自从学了拼音后，妈妈就让我自己读故事。我觉得自己读得太慢了，就没什么耐心。可是在读书的过程中，《小猫钓鱼》让我学会了每做一件事都要认真去做，不能三心二意，只有一心一意才能成功。于是，我又坚持读着了。慢慢的，我看书的速度加快了，认识的字不断增加，懂得的道理也越来越多，在不知不觉中我喜欢上了阅读。
《狼来了》让我知道了要做一个诚实的孩子，所以即使犯了错，我也会主动承认;《孔融让梨》让我懂得了要学会尊老爱幼，所以平时我常常提醒自己要让着弟弟妹妹，做一个懂事的孩子;《小马过河》让我明白了要听取别人的意见，更要学会亲身尝试;《三只小猪》让我了解了团结的重要，只要齐心协力，做什么事都能成功……
故事，就像我的老师一样，让我懂得了很多道理，学会了做一个全面发展的好学生。
（11）_我的启蒙老师作文
我常常怀着感激之情回忆我的启蒙“老师”---《木偶奇遇记》。这本书讲述了调皮的木偶匹诺曹在翟彼特家诞生后他奇特的历险故事。他开始时很调皮、任性、懒惰、不爱学习、不关心他人。最后，他改掉了坏毛病，变成了一个懂礼貌、爱学习、关心他人的好孩子。从他身上我学到了很多东西。
就说我的数学作业吧，我已经上二年级了，每次做完数学作业，爸爸都让我认真检查一遍，可我根本听不进去，只顾着玩耍，每当爸爸检查的时候，总是发现不少简单的低级错误，爸爸非常恼火，妈妈知道了严厉地批评我。当我读了《木偶奇遇记》这本书，使我明白了有错误就要及时改正的道理。《木偶奇遇记》使我受益匪浅，让我懂得了很多道理，从中也受到了很大的教育。
